广水市外国语学校是由广水市人民政府、广水市教育局、应山办事处联合招商引资并经上级主管部门审批创办的一所民办学校。学校占地40余亩,建筑面积15276㎡,固定资产1600余万元,现有40个教学班,在校学生1676人,教职员工100余人。短短几年的办学历史,学校就承担了三项科研课题(中国教育学会中学英语教学专业委员会“中学英语任务型语言教学模式与方法研究实验学校”、全国“社区德育理论与实践研究实验学校”、中国教育学会“中学语文、数学、英语特色教育实验学校”。造就了两名随州市中考状元(2005年叶子,2006年万幸)夺得了两项全国大奖(李汉涛老师获得全国数学说课比赛一等奖,韩慧敏同学获得全国少儿声乐比赛金奖、湖北省特金奖),获得了十一块沉甸甸的奖牌(第三届全国青少年科普知识竞赛组织奖,全国少年儿童美术书法摄影大赛集体三等奖,凯迪杯第三届湖北省青少年才艺大赛组织奖,教育教学资源建设研究全国重点语文、数学、英语学科特色教育示范学校,湖北省先进民办学校,湖北省楹联之校,湖北省基础教育课程改革先进学校,体育校本教研先进单位,广水市德育工作先进单位,广水市教学教研先进单位,广水市后勤管理先进单位,广水市办人民满意教育先进单位,2006年囊括了全市中考所有评价系列的八个。
学校自创办以来,积极奉行“爱、严结合,教育得法”的教育理论。努力追求“愿天下子女都成才”的教育理想,大力倡导“人格自尊,学习自主,行为自律,生活自理,性格自强”的教育模式。牢记“全面发展、全体发展、主动发展、持续发展、和谐发展”的办学理念,培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。学校经常开展演讲、作文、书法、绘画、英语口语、体操、数学奥赛、五小竞赛、军训、运动会、文艺会演、学雷锋、走进军营、走入工厂、走向农村等活动,提高学生的综合素质。学校还改变了唯成绩考评学生的单一评价方式,不评“三好学生”,改评学习、德育、体育、文艺、书法、演讲、绘画、写作、进步、管理、生活自理等“十一星”,学生只要有一技之长,均能得到与表彰,使每个学生的个性特长得以充分发展。学校还开设了心理咨询室,让学生通过电话、书信或当面交谈的方式,及时化解心理上的困惑、疙瘩,培养学生健康的心理和健全的人格。学校开展的家书征集、育子心得、母亲节感恩书信竞赛活动,密切了家校联系,有效的促进了家长与家长、家长与学生之间的沟通。学校要求全体教师不放弃一个学生,对每个学生负责,不流失一人,并从人均分、率、及格率、低分率、巩固率等方面综合评价教师的教学质量,与奖惩直接挂钩。对教师的教法,学校也提出了新要求,要求教师切实做到“三驾驭”,使学生主动的学,使他们有精力、有兴趣、有潜力、不间断的发展。学校还提倡教师与领导、教师与教师、教师与学生、学生与学生、学校与周边和谐共处,为学校发展、学生发展、教师发展提供优质的软硬环境。
学校恪守“思想零误区、师生零违纪、教师零体罚、学生零流失、家长零投诉、管理零漏洞、学校零差生”的办学承诺。严禁教师有偿办班补课、体罚学生、搭车收费、向学生家长派吃派喝派车派事、违规发放教辅资料等,一经发现,将对当事人给予经济处罚,同时取消评先表模、晋级资格,情节严重的,给予解聘。同时,要求全体教师牢固树立零差生思想,确保人人有进步,个个能提高。
学校坚持“设备现代化、管理军事化、质量化、收费平民化、办学个性化”的办学特色。设备现代化:一是建设了校园一点通服务系统,学生在校表现,到校、离校时间,考试成绩,消费情况,学校大事等随时以短信形式发给家长,是广水市所开通此信息服务的学校。二是配备了电脑室,便学生尽早尽快的接触现代信息化知识;三是投资80万元装备了每个教室的多媒体教学系统,每位教师可随时浏览、下载中央、省电教馆的教学资源,制成课件,增强了教学的直观性、生动性,扩大了课堂的信息量,大大提高了教学效率;四是每个教室配备了大屏幕闭路电视,学生每晚准时收看15分钟的新闻联播,开阔了学生视野,增长了见识;五是投资六百多万元建起了高标准的学生公寓,学生寝室每间仅住8人,卫生间、凉衣间、洗漱间一应俱全,使全体学生有一种家的感觉。六是校园内标准运动场、篮球场、足球场、理、化、生实验室、微机室、图书室一应俱全,为全体学生锻练身体、增强体质,提高综合素质创造了优越条件。七是投资二百余万元建起了高标准的师生餐厅,餐厅可同时容纳1600余人进餐,环境优美,冬暖夏凉,舒适卫生。师生均刷卡就餐,每餐饭菜至少达八个品种,吃得放心、舒心。办学个性化:一是双语特色。每年聘2-3名外籍教师,强化学生英语口语训练;二是小班特色。每个班控制在50人以内,学生拥有了更多的发言和锻炼机会,便于教师教学、管理,大大提高了教学效率;三是奖学金特色。每学年拿出近十万元分四次给成绩居全校前40名学生发奖学金,激发了学生的学习热情;四是寄宿生、走读生并招特色,寄宿生在周六、周日有专人负责其学习、生活、活动,使学生学得扎实,玩得开心,过得充实,竭尽全力为打工者子;五是全程管理特色,全体教师每天早、中、晚提前一个小时到班辅导学生,与学生同学习、同生活,学校秩序井然;六是活动特色,学校每年都要开展丰富多彩的各种活动,培养学生个性特长。管理军事化。一是建立健全了校务会牵头、处室分工协作、年级组主抓的管理体系,实施每日分块值日通报制,使得人人有事管,事事有人管;二是对学生的学习、生活、安全、一日常规等方面制定了科学严格的管理细则,新生入学先进行一个月的入学教育,其它年级利用晨会、班会、三操和读报时间讲规矩、搞评比,特别是学生综合评比等级制的实施使学生学规范、守纪律、讲卫生、争上游蔚然成风。目前,学生集合站队教师不喊口令,钟声响后,3分钟之内站好做操;早餐时,学生排队有序进入餐厅;中午、晚上放学时有值日领导、教师沿途护送;寝室内有管理员24小时照顾学生,办公室里,教师一日早中晚坐班,来得早、走得晚、爱岗敬业、无私奉献,深受家长和社会好评;三是严格量化评比,是非功过由事实说话,我校对教师的评比也是分单项进行,不投票、不摸后脑勺,一切由业绩来定。四是成立了家长委员会,请家长参与学校管理,监督教师监考、阅卷、常规教学,密切了家校联系,增强了教师的责任感。质量化。力求以科学的手段、的方法、人性的管理使办学质量实现。全力推进教育教学方式的变革:一是教学手段上实现传统与现代并举,多媒体只作为教学的辅助手段。二是教学理念上大力倡导“自主、合作、探究”的教学模式,实行“预习、自主质疑、合作探究、教师指导、练习反馈、重点讲解”的教学流程。三是教育教学形式上实行分组教学,兵教兵、兵管兵、兵查兵,并努力实现出题队伍的专业化。四是学生评比多元化,实现A、B、C、D四等综合量化,与家长联系,家校合一,共同提高。学校强化质量意识,狠抓师资建设,探索并坚持了“531”校本培训模式,锻造了全新的教师队伍。“5”,五种听课评课活动:一是过关课,对新上岗教师实行双师制,进行传帮带;二是视导课,对考试成绩不好的老师,组织专班进行指导;三是随堂课,不打招呼随时去听,发现问题及时指出;四是比武课,每学期组织全体教师进行教学大比武;五是展示课,让考试名次靠前的、讲课名次靠前的给全体老师上观摩课。“3”,三种教师培训方式:一是请进来,组织省市专家教师来校做专题报告;二是走出去,派老师到外面取经,回来传授;三是每年暑期组织教师培训近一个月时间,进行电脑、师德、法律、理论和课改培训。“1”,每周一次的集体备课活动:所有教师在一起就同一课题统一计划、统一内容、统一进度、统一教案、统一练习,由一个人主讲,其他人研讨修改,然后就此模式推广。通过这种模式,一大批青年教师迅速成长为爱岗敬业、乐于奉献的业务骨干,同时,学校通过在全国范围内招聘教师,大大加快了教师专业化进程。目前,学校政治、历史、生物、音乐、体育、美术、等各科都由业务知识扎实的专业教师任教,为应对中考变革和学生的可持续发展奠定了坚实的基础。
学校深入开展教育教学改革,精心实施名师工程,大力培养创新人才,着力提高服务水平,教育质量不断提高。中考质量一直高居全市之首,人均分高出全市平均水平80多分,47名教师在省级以上论文、教案、优质课、课件比赛中获奖,36名教师被授予市级以上“教师、骨干教师、学科带头人、教学能手、员、班主任”等荣誉称号。近200名学生在省级以上各类竞赛中获奖,仅去年一年,就有三名教师代表随州市,两名教师代表湖北省直接参加全省、全国的数学、音乐、信息技术的优质课比赛和说课比赛,均取得一等奖的佳绩。中央电视台、湖北电视台、《湖北日报》均曾对学校的办学特色、办学成绩作过报道。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。在各级领导的亲切关怀下,在社会各界的大力支持下,广水市外国语学校全体师生将坚定不移地追求优质和特色,办人民满意教育,为学生终身发展奠基。
办学目标:
力争用3-5年的时间把广水市外国语学校办成一所随州、全省的窗口学校、示范学校。
办学理念:
全面发展、全体发展、主动发展、持续发展、和谐发展。
办学承诺:
思想零误区、师生零违纪、教师零体罚、学生零流失、家长零投诉、管理零漏洞、学校零差生、安全零事故、工作零失误。
办学特色:
设备现代化、管理军事化、质量化、收费平民化、办学个性化。
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